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L’IME de Mauroc vise à anticiper et prévenir les besoins spécifiques des jeunes qu’il accompagne, en offrant un parcours global intégré, alliant interventions précoces et inclusion sociale renforcée. L’établissement propose des services adaptés aux jeunes présentant des déficiences intellectuelles, des handicaps psychiques, des troubles du spectre autistique (TSA) et des situations de polyhandicap.

Ses principales missions sont d’accueillir, accompagner, et garantir des réponses éducatives spécialisées adaptées aux besoins des jeunes avec des troubles intellectuels, polyhandicap, TSA et troubles du comportement.

3 sections d’accueil

L’IME de Mauroc propose divers modes d’accueil répartis en trois sections, chacune encadrée par des professionnels qualifiés et adaptée aux besoins spécifiques des enfants et adolescents.

  • La Section d’Enseignement et d’Éducation Spécialisée (SEES)
    Cette section vise à développer les compétences et capacités des enfants en fonction de leur projet personnalisé d’accompagnement. L’accent est mis sur les domaines cognitifs, l’autonomie, la communication et la socialisation. Les supports pédagogiques sont définis selon les objectifs, les projets et les intérêts des enfants.
  • La Section d’Initiation et de Première Formation Professionnelle (SIPFP)
    Destinée aux adolescents et jeunes adultes, cette section a pour objectif de leur permettre d’acquérir des savoir-faire et savoir-être utiles dans la vie quotidienne et professionnelle. L’équipe de la SIPFP propose divers ateliers pour répondre aux besoins et souhaits individuels, favorisant l’autonomie quotidienne et sociale, la citoyenneté, le développement des savoir-être, les ateliers pré-professionnels, les intégrations en milieux professionnels variés, et la valorisation des aptitudes professionnelles acquises, notamment via la certification RAE (Reconnaissance des Acquis de l’Expérience).
  • La Section Polyhandicap et TSA
    Pour les enfants en situation de polyhandicap, l’IME de Mauroc dispose de locaux adaptés et de professionnels formés à leur accompagnement. La section TSA offre un accompagnement global, des soins et une scolarité en lien avec la certification Cap’Handéo. Les professionnels de l’IME s’engagent à permettre aux personnes autistes de faire des choix et de prendre des décisions concernant leur propre qualité de vie.

L’Internat

L’IME de Mauroc dispose de deux internats : l’un situé au sein même de l’IME dans un bâtiment dédié, et l’autre, un internat externalisé, situé à Poitiers dans un quartier résidentiel. Ces structures offrent un cadre de vie adapté et sécurisé, favorisant le bien-être et l’épanouissement des enfants et adolescents accueillis.

L’internat de l’IME de Mauroc a pour objectifs l’apprentissage de l’autonomie quotidienne, la vie collective et le développement des habiletés sociales. Ces compétences sont développées à travers diverses activités, telles que la préparation des repas et l’inclusion dans des activités de la cité. Selon son projet personnalisé, l’enfant ou l’adolescent peut bénéficier d’un séjour en internat, que ce soit en accueil séquentiel (jour/semaine) ou en séjour prolongé.

Les activités de l’internat sont majoritairement axées sur les actes de la vie quotidienne, favorisant l’autonomie personnelle et sociale, tout en respectant le rythme et les besoins de chaque enfant. L’internat dispose de 28 places, réparties entre chambres collectives ou individuelles, avec des sanitaires collectifs, des espaces extérieurs et des espaces de vie communs.

L’organisation quotidienne

L’établissement de l’IME de Mauroc est ouvert en moyenne 202 jours par an, avec un calendrier d’ouverture établi au cours du premier trimestre de l’année civile pour l’année scolaire suivante. Chaque activité proposée est conçue autour d’objectifs généraux visant autant que possible à l’inclusion dans le droit commun, et elles évoluent constamment pour répondre aux besoins des enfants et adolescents.

Les activités sont variées et incluent des volets éducatifs, pédagogiques et sportifs. Elles sont destinées à faire progresser les enfants et adolescents dans les domaines de la connaissance, de la citoyenneté, de l’autonomie quotidienne, de la socialisation, de la mobilité, de la prévention et de l’expression. Chaque activité soutient le projet personnalisé de chaque enfant ou adolescent, avec des objectifs individuels co-construits avec leurs responsables légaux.

Des séjours éducatifs peuvent être organisés tout au long de l’année et s’intègrent pleinement aux projets éducatifs. Un comité des fêtes, constitué de jeunes et de professionnels volontaires, prépare les divers événements festifs de l’institution.

Les repas, préparés par le cuisinier pour le midi et le soir, sont financés par l’IME et adaptés aux besoins spécifiques de chaque enfant. Pour les transports quotidiens entre le domicile et l’IME, des services collectifs gérés par l’IME et assurés par une compagnie de transport spécialisée sont disponibles, garantissant un trajet sécurisé pour tous les enfants et adolescents accueillis.

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